转发吴醴的博文——女性智商和男性智商

        萨默斯是美国国家经济委员会主任，深受总统奥巴马器重，实际上他就是美国当今的“经济沙皇”。这次经济危机的应急方案，多半出自其手。萨默斯的能力赢得了各方赞佩。但是他的哈佛校长，却是当得十分窝囊。

　　萨默斯２００１年上任时，人们曾经认为，正当壮年的萨默斯，合该掌舵二十年，在哈佛乃至美国高等教育留下深刻印记。却不料五年后仓促辞职，萨默斯成了哈佛最近这一百年里任期最短的校长。

　　他的败走麦城，始于一次议论女男不等的讲话。

　　哈佛所在的马萨诸塞州剑桥镇，有一个自称为“国家经济研究局”（National Bureau of Economic Research）的民间组织，成员为散布各地的经济学家。２００５年初，他们组织了一次学术讨论会，讨论科技人员中的妇女和少数族裔问题。这次会议也邀 请了萨默斯发言。组织者知道他比较敢讲话，特意要求他讲得麻辣一点，以便激起讨论甚至争论。

　　萨默斯一上任，就狠抓哈佛教改。在全面复核课程时，他居然有胆量询问那些从事所谓的“非裔研究”的黑人教授：黑人街头文化有什么学术意义？虽然萨默斯 对很多科系都提出了类似问题，但这些黑人教授是供在大学殿堂表征种族平等的“圣像”啊，一位本身就是“绕舌”（Rap） 歌手的黑人教授觉得感情被伤害，愤而辞职，转唱普林斯顿。萨默斯的不惮下问，震惊了美国学界，为他闯下胆大之名。

　　胆大的萨默斯真的在讨论会上乱开腔。他谈了美国大学女性理工教授稀缺的三大原因。第一是育有孩子的妇女很少愿意每周工作八十小时。在美国，拿到终身教 职后，学院生活还是很舒服的。但在争取终身教职时，既要教那些老教授不愿教的学生最多的低级课程，又要抓紧出研究成果奠定将来学术地位，还要承担大量行政 事务（这也是教职考量的重要方面），一星期工作八十小时家常便饭。在此之前，做研究生时，也非常辛苦。这一段奋斗时期，大致从二十五到三十五岁，正是女人 结婚、生子的黄金时间。理工科的活，又不象文科，往往可以在家里做，要当理工教授，难免要牺牲相当的私人生活。

　　萨默斯所讲的第二个原因，是女男读理工表现不同，可能与基因有关。萨默斯指出，研究数据表明，男性和女性的智力分布不同，虽然平均值一样。总体上讲， 男人不比女人聪明，女人也不比男人聪明。但是女性智商相对集中在平均值附近，男性则在低端和高端都散得比较开。老农的农家讲法就是，极低智商是男人多，这 是男人不懂法进监狱的比例远高于女人的原因之一，而且老农一点都不认为这是“歧视”男性；另一方面，极高智商的男人也多，下面的智商分布图里，１４５右面 的极右长尾，即高出平均值三个均方差的１．３‰人口里，男人的数量要多一些。在顶尖大学当科学和工程教授的人，自然都是高智商。堂堂右派出男人，这些教授 里，也就是男性比例高了。




　　而且女男还有兴趣差异。萨默斯对自己的孩子奉行“性别中立”教育，不作女孩应该如何、男孩又应该如何的导向。别人给女孩子买洋娃娃，萨默斯给女儿买男 孩子的玩具小卡车。但是他发现，女儿就象对待洋娃娃一般地对待玩具卡车，称大的那辆为“车爸爸”，小的那辆为“车孩儿”，似乎在让两辆卡车“过家家”。女 性比较喜欢跟人打交道的工作；能从数学公式里得到极大满足的，毕竟还是男人多。

　　萨默斯的第三个原因是可能的歧视。但是，从经济学原理来看，如果歧视是阻止女性成为理工教授的主要原因，那么不歧视的学校——例如一些女子学院——应 该可以招聘到足够的杰出女教授，但事实并非如此。所以萨默斯认为歧视不是重要原因。

　　因为不符合美国的“政治正确”，萨默斯的第二个原因，招致了激烈反驳。女权主义者觉得感情被伤害了。与会的麻省理工学院生物学教授南茜·霍普金斯当场 关闭手提电脑，套上外衣，退席抗议。她对记者说：我如果不退席，不是昏过去就会吐出来。六年前，霍普金斯曾在麻省理工学院主持过女性不平等待遇的调查，迫 使校长认错并采取改进措施。她也是哈佛毕业生，她说：哈佛那些优秀年轻女性，竟然要由如此看待她们的人来领导，真是令人气愤。

　　哈佛校园内最有趣的反应，大概要算是物理系主任（男）寄给本系女生的信，信中说她们的才能将一如既往地得到系里赞赏。一个已经优秀到在哈佛读物理的女 生，如果真的以为统计意义上的讨论会伤害她个体意义上的自我定位，老农认为该女生不妨退学打猪草，接受贫下中农再教育。

　　只是这件事越闹越大，萨默斯数次道歉，坚持政治正确的好同志们依然不依不饶。这事又和别的事情搅合在一起，一直闹到萨默斯辞职。

　　不过，经此一役，政客商会等都开始关注女性在科学界和工程界的表现和待遇了。这要给萨默斯计一功。

　　众议院近日通过的“女性在科学和工程之学术潜力”议案——或曰“拉里的法”——要求政府有关机构定期举办学习班，将那些领取了联邦研究资金的学校和部 门的负责人请来坐坐，谈谈对于聘请更多女教授有什么考虑和计划。再发展下去，估计就该定名额了。数学、物理和电子工程这类阳盛阴衰的系科，女教授的数量要 在若干年内达到教授职位的一半，等等。

　　这类措施有没有意义？如果萨默斯指出的极右长尾效应确实存在，这类平权措施就是反科学反基因的瞎折腾。女权主义者会说这类所谓的效应是文化的结果，与 女男天性无关。蒂尔尼在他的专栏文章中引用了一项即将公布的分析结果，肯定极右长尾效应存在。

　　那位霍普金斯教授曾援引女生在男生较少的教室里数学测验成绩会好一些的统计，说明环境因素更重要。不过，通常的考试太简单，不足以分离出极右长尾里的 学生。杜克大学的一个研究小组，转为考察那些在十三岁时就参加了美国大学入学考试ＳＡＴ的优异生（不是进大学，仅是能力测验，作为中学选拔天才学生的一种 手段）。这些优异生里，女男人数大致相等。ＳＡＴ数学卷总分８００，要进入极右长尾，相当于在十三岁时考过７００分。研究者发现，上世纪８０年代，达到这 一要求的女男比例为１∶１３。到了９０年代，比例上升到１∶４，大概是因为家长和社会给了女生更大鼓励。但是，至此之后，二十年来，这一比例不再变化，尽 管对女生学科技的鼓励越来越多。

　　另一方面，在ＳＡＴ的语言部分，极右长尾分数段里的十三岁女生比男生多得多。可见女男智力表现不同。

　　萨默斯和蒂尔尼都是相信科学的。只是基于事实的科学，作为意识形态的天然敌人，还将与政治正确长期缠斗下去。

　　最后要说明，萨默斯和蒂尔尼主要讨论高等院校中数理和工程系科的女教授比例，是智商分布曲线的极右长尾里的事。老农对之感兴趣，是因为这里有科学和意识形态的冲突。至于日常生活中和从事一般行业的，比如老农打猪草，智商８０够用了。堂堂右派出男人，决不证明男人更聪明。长尾里的某个女人，很可能比所有男人都聪明。平均的意义上当然更不是，平均而言，女男的智商就是一样的。